Sugestões de Jogos

BOLICHE DE LATAS

(Fonte: Nylse Helena Silva Cunha: Criar para brincar)

Estimula:

Motricidade, coordenação motora ampla, coordenação viso-motora, arremesso ao alvo, controle de força e direção.

Descrição:

Bolas de meia feitas com algumas meias juntas, que são enfiadas no fundo de uma meia comprida. Para arrematar, torcer e desvirar o cano da perna da meia várias vezes, recobrindo a bola para, posteriormente, costurá-la. Latas vazias, do mesmo tamanho, com números colados.

Possibilidades de exploração:

-Empilhar as latas fazendo um castelo.

-Jogar como boliche: cada jogador arremessa três bolas, tentando derrubar todas as latas.

-Contar os pontos de acordo com os números escritos nas latas derrubadas. 

-Vence o jogo quem tiver feito mais pontos.

 PASSA BOLINHA

                                                        ( Fonte: Nylse Helena Silva Cunha: Criar para brincar)

Estimula:

Motricidade, concentração da atenção, coordenação viso-motora.

Descrição:

Três garrafas de plástico transparente; em duas foi retirado o fundo para poderem ser encaixadas umas nas outras. Dentro delas foram colocadas três bolinhas de gude, e no topo das garrafas encaixadas, foi colocado o fundo de uma
delas. As garrafas foram fixadas com durex colorido.

Possibilidades de exploração:

-Sacudir as garrafas de modo que as bolinhas passem pelo gargalo e vão
para o fundo da última garrafa. Contar quanto tempo leva para conseguir passar as
três bolinhas.

É importante que o aluno perceba a importância da atividade, que seja incentivado a persistir, caso não obtenha êxito no início das atividades. O professor do AEE poderá produzir o material junto com o aluno, promovendo assim, outras situações de aprendizagem e avaliação.

O jogo do boliche poderá ser utilizado como outras formas de intervenção, como situações que envolvam as quatro operações, já que as latas são enumeradas.