Vídeo exibido no Programa Especial - TV Brasil
Espaço destinado a postagens de textos, links, pesquisas e vídeos estudados e compartilhados no Curso AEE UFC 2013.
quinta-feira, 24 de outubro de 2013
Rhaíssa, um encanto de menina!
Este vídeo mostra a importância da família no avanço e desenvolvimento da garota Rhaíssa,uma linda criança com Síndrome de Down. É uma bela mensagem que a família passa por ter acreditado nas capacidades e habilidades da filha!
Vídeo exibido no Programa Especial - TV Brasil
Vídeo exibido no Programa Especial - TV Brasil
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Síndromes Raras
Recomendo
este vídeo do Programa Especial da TV Brasil, cujo tema é Síndromes
Raras.
Fala
sobre as Síndromes de Williams, West e Cri-du-chat através das
histórias de Camila, Rafaela e Rodrigo, além de esclarecimentos com
o geneticista Antonio Abílio.
sábado, 19 de outubro de 2013
Sugestões de Jogos
BOLICHE
DE LATAS
(Fonte: Nylse Helena Silva Cunha: Criar para
brincar)
Estimula:
Motricidade, coordenação
motora ampla, coordenação viso-motora, arremesso ao alvo, controle de força e direção.
Descrição:
Bolas de meia feitas com algumas meias juntas, que são enfiadas no fundo de uma meia comprida. Para arrematar, torcer e desvirar o cano da perna da meia
várias vezes, recobrindo a bola para, posteriormente, costurá-la. Latas vazias,
do mesmo tamanho, com números colados.
Possibilidades de exploração:
-Empilhar as latas fazendo um castelo.
-Jogar como boliche: cada jogador arremessa três bolas, tentando derrubar todas as latas.
-Contar os pontos de acordo com os números escritos nas latas derrubadas.
-Vence o jogo quem tiver feito mais pontos.
PASSA BOLINHA
( Fonte: Nylse Helena Silva Cunha: Criar para brincar)
Estimula:
Motricidade, concentração da atenção, coordenação viso-motora.
Descrição:
Três garrafas de plástico transparente; em duas foi retirado o fundo para poderem ser encaixadas umas nas outras. Dentro delas foram colocadas três bolinhas de gude, e no topo das garrafas encaixadas, foi colocado o fundo de uma
delas. As garrafas foram fixadas com durex colorido.
Possibilidades de exploração:
-Sacudir as garrafas de modo que as bolinhas passem pelo gargalo e vão
para o fundo da última garrafa. Contar quanto tempo leva para conseguir passar as
três bolinhas.
Motricidade, concentração da atenção, coordenação viso-motora.
Descrição:
Três garrafas de plástico transparente; em duas foi retirado o fundo para poderem ser encaixadas umas nas outras. Dentro delas foram colocadas três bolinhas de gude, e no topo das garrafas encaixadas, foi colocado o fundo de uma
delas. As garrafas foram fixadas com durex colorido.
Possibilidades de exploração:
-Sacudir as garrafas de modo que as bolinhas passem pelo gargalo e vão
para o fundo da última garrafa. Contar quanto tempo leva para conseguir passar as
três bolinhas.
É importante que o aluno perceba a importância da atividade, que seja incentivado a persistir, caso não obtenha êxito no início das atividades. O professor do AEE poderá produzir o material junto com o aluno, promovendo assim, outras situações de aprendizagem e avaliação.
O jogo do boliche poderá ser utilizado como outras formas de intervenção, como situações que envolvam as quatro operações, já que as latas são enumeradas.
quinta-feira, 17 de outubro de 2013
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